Presidente ADP advierte que mayoría de las escuelas públicas no tienen condiciones para resistir un terremoto

El presidente de la Asociación Dominicana de Profesores advirtió que las escuelas públicas del país no están en condiciones de resistir un terremoto como los que han ocurrido recientemente en Venezuela y Colombia, los cuales han dejado como saldo miles de víctimas mortales y daños materiales por decenas de millones de dólares.

El profesor Eduardo Hidalgo recordó que un terremoto de 6.5 grados en la escala de Richter ocurrido en Puerto Plata el 22 de septiembre del 2003 destruyó el centro educativo de tres niveles conocido como el Liceo Plan Reforma, que sufrió un hundimiento de un nivel, y no hubo una tragedia humana de gran magnitud porque el fenómeno telúrico se produjo 45 minutos después de la medianoche.

Hidalgo urgió a las autoridades competentes realizar una revisión de todos los planteles escolares del país, ya que, según una investigación realizada por el gremio que dirige, el 57% de los centros presentan grietas en pisos, paredes y techos; en tanto que el 43% restante, aunque no están en esas condiciones, sin embargo, sus estructuras no resisten un terremoto superior a los 7 grados.

Entrevistado por Héctor Herrera Cabral en el programa D´AGENDA, que cada domingo se difunde por Telesistema canal 11 y TV Quisqueya para los Estados Unidos, el dirigente magisterial dijo que lo que ha sucedido en la región, en lo que va del presente siglo, debe llevar a la reflexión a la sociedad, principalmente a quienes la dirigen, de que la República Dominicana tiene las mismas fallas sísmicas que han provocado terremotos devastadores en países vecinos.

Insistió en señalar que si el terremoto del 2003 en Puerto Plata, que sucedió un domingo en la madrugada, hubiese sido el lunes a las ocho de la mañana, en el país se hubiesen producido cientos de muertos de estudiantes, profesores y personal administrativo, que laboraban en el liceo que colapsó por el citado terremoto.

Yo creo que los organismos correspondientes tienen que hacer una evaluación urgente de la infraestructura escolar, que es el primer refugio que tiene la población. Usted se imagina que donde vamos a albergar a personas afectadas en tiempo de desastre, como lo es la escuela, se derrumbe; eso es parte de nuestra preocupación”, alertó el líder educativo.

En tal sentido, agrego que “quiero hacer un llamado a las instituciones que tienen que ver con el tema, que no solamente es el Ministerio de Educación, que deben evaluar las edificaciones escolares; fíjese lo que pasó en Venezuela y Colombia, que tienen costas caribeñas, y nosotros estamos ubicados en las mismas fallas”.

Tenemos en las provincias Puerto Plata, Hermanas Mirabal y Espaillat, en todas sus cordilleras tenemos una falla geológica que en cualquier momento puede suceder lo que ha ocurrido en otros países”, recalcó Hidalgo.

Explicó que estamos a tiempo de tomar las medidas precautorias de lugar, y que las autoridades escuchen las preocupaciones de gran parte de la población, y que “no compremos candados después que nos roben, porque ahora podemos hacer las evaluaciones y la intervención oportuna de la infraestructura escolar que pudiera colapsar”.

“Usted habla de que hay un 57 por ciento, o si lo invertimos, que hay un 43% en buen estado, que no han llegado al deterioro, pero eso no significa que ese porcentaje esté en condiciones de soportar un movimiento telúrico de gran magnitud sin que colapsen esos centros educativos”, aclaró el presidente de la ADP.
 
Eduardo Hidalgo acusa a historiadores y al Ministerio de Educación de desnaturalizar la historia de RD
 
El presidente de la Asociación Dominicana de Profesores, Eduardo Hidalgo, acusó a historiadores y al Ministerio de Educación de desnaturalizar la historia de la República Dominicana, a través de los libros de texto que se usan en la enseñanza preuniversitaria, donde se plantea una nueva narrativa de la manera en que se conquistó la soberanía nacional.

Hidalgo aseguró que el padre fundador de la dominicanidad, Juan Pablo Duarte, debe estar revolcándose en su tumba porque con lo que se ha hecho se llega a cuestionar su lucha y legado en la conquista de nuestra soberanía.

“No se trata de ser anti-haitianos, no se trata de eso; es que este pueblo tiene su historia y en cada momento de su transcurrir ha hecho grandes sacrificios; y no es correcto ni se puede aplaudir que autoridades, cuales sean, intenten cambiar la narrativa o contarla desde otra perspectiva”, censuró el líder magisterial al ser entrevistado en el programa D´AGENDA.

Aclaró que tampoco se trata de establecer que los haitianos le están quitando el cupo en las escuelas a los estudiantes dominicanos, ya que la ADP reconoce la educación como un derecho universal, como sucede con los hijos de los compatriotas que viven indocumentados en Estados Unidos, a quienes no se les niega el acceso a las escuelas.

Esa no es la discusión de nosotros, nosotros queremos que nuestra historia sea tratada y respetada. “Quienes hicieron esos textos que se están impartiendo en las escuelas son historiadores que lamentablemente le están haciendo un flaco servicio a la nacionalidad, que es lo que me duele; son personas de reconocida solvencia moral, son historiadores de prestigio, pero no puede ser que se nos cuente la historia desde otras perspectivas que respondan a agenda de intereses foráneos”, advirtió Eduardo Hidalgo.

Recordó que esos sectores extranjeros siempre han estado interesados en la fusión de los dos países que comparten la isla de Santo Domingo, lo cual no es posible porque tenemos cultura distinta, razón por la cual, aunque tengamos buenas relaciones, cada cual tiene que estar en su lado.

El presidente de la ADP acusó al Ministerio de Educación de actuar con una irresponsabilidad mayúscula frente a ese tema, porque es la institución que ha elaborado el currículo, y en función del contenido que ha aprobado es que vienen esos libros.
 
Reitera su firme oposición a la fusión de Minerd y Mescyt disfrazada de transformación del sistema educativo
 
La Asociación Dominicana de Profesores mantiene su rechazo a los intentos del gobierno de fusionar los ministerios de Educación y Educación Superior, que ahora lo quieren disfrazar como un proceso de transformación del sistema educativo.

“Eso no es solución, y la ADP no está de acuerdo; han tratado de envolver eso en un papel de regalo, pero en el fondo se trata de lo mismo, y nosotros no estamos de acuerdo con la fusión”, sentenció el profesor Eduardo Hidalgo al participar en la entrevista del programa D´AGENDA.

El dirigente magisterial aclaró que el gremio de profesores está a favor de que se fortalezca la ciencia y la tecnología, porque en este país no se hace ninguna de las dos cosas. “Hay que fortalecer el área de investigación, pero el sector universitario tiene un perfil muy distinto al preuniversitario”.

Si no se han podido resolver los problemas de las escuelas públicas, súmele usted a eso los problemas universitarios de este país; no va a salir a camino. “Algún organismo internacional le vendió esa idea al gobierno dominicano, y como el gobierno tiene una papa caliente en las manos, quiere soltarla, y en el fondo eso es lo que sucede”, alertó Hidalgo.

Agregó que la Asociación Dominicana de Profesores entiende que hay que fortalecer la educación superior, pero por su lado, así como también se debe fortalecer la educación preuniversitaria.

Sobre los logros obtenidos por el gobierno del presidente Luis Abinader en sus seis años de gestión en el sector educativo, el dirigente gremial dijo que la actual gestión se quemó en esa materia, porque la República Dominicana está formando estudiantes del siglo XXI con una educación del siglo XIX.