
El director general del INFOTEP, profesor Rafael Santos Badía, afirmó que esta promoción fortalece la productividad y la generación de empleos en todo el sur profundo.
Los docentes que alcancen una valoración de 70 puntos en adelante recibirán incentivos económicos escalonados según se acerquen al nivel de excelencia
Educación23 de enero de 2025
El Ministerio de Educación de República Dominicana, junto a instituciones públicas especializadas, convocará a más de 120 mil docentes del sector educativo preuniversitario a la Evaluación de Desempeño Docente (EDD), con el objetivo de mejorar la calidad educativa a través del fortalecimiento, la promoción y el incentivo de las buenas prácticas en el proceso de enseñanza.
Para garantizar que la evaluación sea objetiva, justa y transparente, la institución trabajará con el Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (IDEICE), el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU), el Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM), universidades y especialistas altamente experimentados en el sistema educativo preuniversitario.
En rueda de prensa el MINERD invitó a la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), a la comunidad educativa y a los representantes de los sectores sociales, académicos, políticos, religiosos y empresariales interesados a participar como veedores y acompañantes de las diferentes fases de la EDD.
En la actualidad, bajo la coordinación del Viceministerio de Acreditación y Certificación Docente, comisiones técnicas y equipos de trabajo revisan los instrumentos y protocolos de evaluación. Además, preparan los recursos tecnológicos y el personal técnico operativo necesario para dar inicio a las evaluaciones en el mes de abril.
La iniciativa se pondrá en marcha después de que la comisión realizara más de 190 reuniones y encuentros técnicos con todos los grupos de interés, incluidos los representantes de la ADP.
Entre los 120 mil docentes convocados a la evaluación se incluyen: maestros(as), coordinadores(as) pedagógicos(as), directores(as) de centro, orientadores(as) escolares, psicólogos(as) escolares, dinamizadores(as) TIC, maestros(as) bibliotecarios(as), secretarios(as) docentes de los centros educativos, coordinadores(as) docentes, técnicos docentes y directores(as) nacionales, regionales y distritales.
En la rueda de prensa participaron, además, el viceministro de Acreditación y Certificación Docente, Francisco de Óleo; el viceministro de Supervisión y Control de la Calidad Educativa, Oscar Amargó; la directora de Evaluación Docente, Martha Lebrón; el director del IDEICE, Jesús Andújar Avilés; el director de INAFOCAM, Francisco Ramírez; y la directora de ISFODOSU, Nurys González.
Incentivos desde los 70 puntos en adelante
El Ministerio de Educación reitera su determinación de aplicar los incentivos económicos correspondientes a todos los docentes con valoración de 70 en adelante, en una escala que aumentará según el acercamiento del docente al nivel de excelencia que demanda y merece la sociedad dominicana.
En el caso de los docentes que no logren superar la valoración de 70 puntos, serán objeto de un plan de desarrollo a través del despliegue de estrategias y acciones de mejora de la calidad que favorezcan su ejercicio profesional.
El Ministerio de Educación reitera y reafirma su interés de realizar la evaluación de desempeño con la participación de la ADP, con el firme propósito de que la misma impacte en la mejora de la calidad de la educación y en el bienestar de todos los docentes del sistema educativo.
Más que una meta del Ministerio de Educación, mejorar de manera continua la calidad de la enseñanza y la calidad del sistema educativo nacional es una aspiración de todo el pueblo dominicano.

El director general del INFOTEP, profesor Rafael Santos Badía, afirmó que esta promoción fortalece la productividad y la generación de empleos en todo el sur profundo.

Ambos cursos forman parte de los programas de capacitación de la Dirección General de Desarrollo de la Comunidad, que buscan impulsar el talento local y ofrecer alternativas de crecimiento personal y profesional.

La actividad estuvo encabezada por el director ejecutivo del INABIE, Adolfo Pérez, quien valoró positivamente la acogida de la comunidad y el impacto directo de estas intervenciones.

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Rafel Santos Badía destacó el profundo impacto socioeconómico que representa esta cohorte, afirmando que la formación técnico profesional contribuye directamente a mayores niveles de competitividad, mayor calidad en los servicios, innovación,

La iniciativa busca sensibilizar a toda la comunidad educativa sobre la importancia de fomentar el respeto, erradicar la violencia y fortalecer la cultura de paz en las escuelas.

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