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title: "Margarita Cedeño llama a rechazar la resignación y propone una cultura de exigencia y responsabilidad ciudadana"
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date_published: "2026-09-08T17:45:00-04:00"
date_modified: "2026-09-08T17:48:45-04:00"
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# Margarita Cedeño llama a rechazar la resignación y propone una cultura de exigencia y responsabilidad ciudadana

![Margarita Cedeño](https://vanguardiadelpueblo.do/wp-content/uploads/2023/08/MCedeno-parlacen.jpg)

***Margarita Cedeño***

La exvicepresidenta de la República y miembro del Comité Político del Partido de la Liberación Dominicana (PLD), Margarita Cedeño, planteó la necesidad impulsora de recuperar una cultura de exigencia ciudadana acompañada de propuestas concretas, así como situar la calidad y la evaluación de resultados en el centro de la gestión pública.

A través de su artículo «No podemos acostumbrarnos», difundido en su columna *Agenda Social* del periódico *Listín Diario* y en *Vanguardia del Pueblo*, Cedeño advirtió que la habitual capacidad de adaptación de los dominicanos, si bien ha sido una fortaleza histórica, corre el riesgo de convertirse en resignación si conduce a dar por normales deficiencias estructurales como los apagones, la inseguridad vial, el deterioro de espacios públicos y las fallas en los servicios esenciales.

«Exigir no significa destruir ni convertir cada problema nacional en una batalla política. Una democracia madura necesita ciudadanos capaces de reclamar resultados y autoridades suficientemente abiertas para escuchar, corregir y rendir cuentas», enfatizó.

### Tres ejes para la transformación social e institucional

La propuesta planteada por la exmandataria se estructura en tres pilares fundamentales.

> 1. **Cultura de exigencia propositiva:** Fomentar un diálogo constructivo donde el reclamo ciudadano vaya acompañado de soluciones y las autoridades actúen con apertura, corrección y rendición de cuentas.
> 2. **Calidad y resultados en la gestión pública:** Evaluar el éxito de las políticas estatales por su impacto real en la vida de las personas —como la reducción de tiempos de espera o la efectividad de la ayuda— y no únicamente por los montos presupuestados o las obras anunciadas.
> 3. **Responsabilidad y coherencia ciudadana:** Asumir un compromiso ético y normativo en el comportamiento cotidiano para fortalecer el tejido social e institucional.

### **Enfoque prioritario en la educación**

En materia educativa, Cedeño instó a convertir en una gran causa nacional el aprendizaje efectivo. Señaló que no basta con asegurar la asistencia a las aulas, sino que es imprescindible lograr que los estudiantes desarrollen comprensión lectora, razonamiento matemático, pensamiento crítico y competencias para la vida.

Finalmente, la dirigenta política aclaró que la inconformidad no debe entenderse como pesimismo, sino como un motor para el avance social, recordando que el progreso comienza cuando una sociedad decide dejar de normalizar sus problemas históricos.

> «No nos acostumbremos. Porque aquello que una sociedad acepta como normal termina definiendo el país en el que vive. Y aquello que decide transformar puede definir el país que deja a sus hijos», concluyó Cedeño.

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