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title: "Dan a conocer el modelo de competencias para formar a los policías"
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description: "El Instituto Policial de Educación Superior enfatizó que cinco competencias del modelo formativo distinguen al policía del siglo XXI, preparándolos para servir con ética, liderazgo y vocación ciudadana"
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date_published: "2026-08-07T17:26:00-04:00"
date_modified: "2026-08-07T17:28:16-04:00"
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# Dan a conocer el modelo de competencias para formar a los policías

![WhatsApp Image 2026-08-07 at 2.24.38 PM](/download/multimedia.normal.9850a9610b6adfd8.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp)

El Instituto Policial de Educación Superior (IPES) dio a conocer su nuevo modelo formativo, sustentado en cinco competencias esenciales que definen el perfil del policía que demanda la sociedad actual para servir con ética, preparación y cercanía a la ciudadanía.

La presentación fue difundida oficialmente a través de las distintas redes sociales de la institución educativa, como parte de las iniciativas orientadas a fortalecer la formación integral de los futuros agentes.

El primer eje es la Competencia Ético-Legal, bajo el lema “actuar con integridad es la primera misión”. Busca que cada miembro aplique la ley con imparcialidad, transparencia y respeto irrestricto a los derechos humanos, fortaleciendo la confianza de la población.

En segundo lugar, la Competencia Técnico-Operativa, con el propósito de “prepararse para responder con seguridad y eficacia”. Incluye el dominio de procedimientos, la atención profesional ante emergencias y el uso proporcional de la fuerza, conforme a los protocolos establecidos.

Como tercer pilar figura la Competencia en Pensamiento Crítico y Analítico, basada en “analizar antes de actuar”. Desarrolla la capacidad de evaluar escenarios complejos, proponer soluciones fundamentadas y tomar decisiones estratégicas con criterio profesional.

Le sigue la Competencia Comunicativa e Interinstitucional, bajo el concepto de que “la comunicación también protege”. Fortalece la expresión clara, la elaboración de informes, la actuación en situaciones críticas, el trabajo coordinado con otras entidades y la relación directa con la comunidad.

Cierra el modelo la Competencia Compromiso Ético-Social, orientada a servir con empatía y respeto. Incorpora la protección de personas en condición de vulnerabilidad, el enfoque de derechos humanos y la perspectiva de género, promoviendo un trato digno y libre de discriminación.

El IPES precisó que este modelo de competencias orientará los procesos de formación de la institución, con el propósito de preparar policías capaces de responder a los desafíos del servicio, fortalecer la confianza ciudadana y contribuir a una seguridad pública más profesional y cercana a la población.

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