
Presentan el primer microchip universitario de RD durante el lanzamiento de STEM Transforma RD

El presidente Luis Abinader y el ministro de la Presidencia, José Ignacio Paliza, asistieron a la presentación de "STEM Transforma RD", una iniciativa de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM) en la que se exhibió el primer microchip universitario desarrollado en la República Dominicana. El evento tuvo lugar el 10 de septiembre de 2026 en Santo Domingo.
El dispositivo consiste en un prototipo diseñado por un equipo de ingeniería de la PUCMM para aplicaciones tecnológicas avanzadas, y la institución también mostró avances hacia una nueva generación de microchips con capacidades neuronales orientadas a la inteligencia artificial.
Durante la actividad, el presidente Abinader indicó que estos resultados orientan al país en la dirección adecuada, expresó el orgullo del Gobierno por el proyecto, felicitó a los participantes y les garantizó su respaldo.
Especificaciones técnicas y cooperación internacional
El prototipo fue fabricado con tecnología GF180MCU de 180 nanómetros, cuenta con dimensiones de 2,935 × 2,935 milímetros y comprende un lote de 50 unidades individuales de circuitos que pasaron por etapas de encapsulado y validación.
Su materialización fue posible mediante un proceso de corrida Multi-Project Wafer de GlobalFoundries, mientras que Synopsys aportó herramientas y capacitación y Keysight colaboró con recursos para el diseño, simulación, medición y pruebas del circuito.
El desarrollo contó además con el respaldo del Departamento de Estado de Estados Unidos a través de su Embajada en el país, además del apoyo académico de Purdue University, University at Albany-SUNY y University of California, Santa Cruz, y la integración de la PUCMM a la iniciativa internacional Chip Design to Tapeout de Synopsys Academic & Research Alliances.
El rector de la PUCMM, Secilio Espinal, destacó que este logro demuestra la capacidad de las universidades locales para formar profesionales bajo estándares internacionales y transformar el conocimiento académico en soluciones tecnológicas a través de la educación, la innovación y las alianzas estratégicas.
La jornada concluyó con una demostración controlada del dispositivo y la proyección de recursos audiovisuales sobre su creación.


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