El proceso de reforma, modernización y transformación de la Policía Nacional ha incorporado 11,001 jóvenes, de los cuales 2,734 son mujeres, además de graduar a 8,573 nuevos agentes y abrir 100 nuevos destacamentos en diferentes puntos del país.
Los resultados fueron presentados durante un conversatorio de rendición de cuentas sobre los avances de la reforma policial, organizado por la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), a través del Consorcio de Educación Cívica y la Unidad de Modernización Educativa y Desarrollo Humano de la Reforma Policial.
Durante el encuentro, el comisionado ejecutivo para la Reforma, Modernización y Transformación Policial, general Luis García, afirmó que el proceso avanza mediante un esquema dividido en tres grandes etapas, que contempla la incorporación de tecnología y educación, la colocación del ciudadano en el centro del servicio policial y la consolidación del nuevo marco legal y de los proyectos establecidos.
Entre los principales resultados citados por García figura además un incremento de 31 % de los agentes en las calles, bajo un nuevo modelo de servicio, así como la instalación de más de 8,000 cámaras corporales y centros de monitoreo.
Más formación para los agentes
El proceso también contempla cambios en la formación de los miembros de la Policía Nacional.
De acuerdo con el informe presentado, 8,434 policías han sido entrenados en el uso del Sistema Táctico Policial (SITAB), con el propósito de mejorar las intervenciones de los agentes durante sus labores en las calles.
Asimismo, la formación de los nuevos policías pasó de tres meses a un año, como parte de la transformación del sistema educativo de la institución.
La coordinadora de la Unidad de Modernización Educativa y Desarrollo Humano, Mukien San Ben, explicó que desde 2021 esa dependencia ha trabajado en la reforma estructural de la Policía y en la transformación de su sistema educativo, además de participar en el proceso relacionado con el proyecto de Ley Orgánica de la Policía Nacional.
San Ben destacó la implementación de un nuevo diseño curricular basado en competencias y la evaluación del cuerpo docente bajo estándares académicos, así como la ampliación y mejoramiento de la infraestructura del Instituto Policial de Educación Superior (IPES).
48 proyectos para transformar la institución
El comisionado Luis García informó además que fueron estructurados 48 proyectos derivados de la nueva Ley Orgánica, distribuidos en áreas como gestión humana, ajustes normativos, fortalecimiento de capacidades y gestión administrativa y financiera.
Según explicó, estos proyectos tienen como propósito establecer las bases de un Sistema de Carrera Policial, con nuevas herramientas para la gestión del talento humano y el desarrollo institucional.
El proceso de reforma ha sido dividido en varias fases. La primera correspondió al diagnóstico y diseño, considerada la arquitectura inicial del cambio; la segunda estuvo enfocada en la reestructuración institucional y el fortalecimiento académico.
La tercera fase comprende el despegue y expansión de las iniciativas, mientras que la cuarta está orientada a la institucionalización de la nueva cultura policial, mediante normas de carrera, gestión del talento humano y una nueva licenciatura en Ciencias Policiales.
Durante el encuentro, las autoridades señalaron que los avances alcanzados constituyen una base para continuar con la expansión territorial y operativa de la Policía Nacional, aunque el proceso todavía enfrenta desafíos para consolidar los cambios estructurales y garantizar su sostenibilidad.
En la actividad participaron la ministra de Interior y Policía, Faride Raful; el director general de la Policía Nacional, mayor general Ernesto Rafael Rodríguez García; el rector de la PUCMM, reverendo padre Secilio Espinal, y la directora del Consorcio de Educación Cívica de esa universidad, Aida Consuelo Hernández Bonnelly, además de representantes de los medios de comunicación, la sociedad civil y la academia.
